Un cours en ligne gratuit sur l'histoire mondiale du travail offre de nouvelles perspectives sur le passé et l'avenir du travail
Toronto (Ont.) – Le 16 janvier 2026 – L'Académie en ligne de l'Université mondiale du travail propose un cours en ligne gratuit sur l'histoire mondiale du travail, afin d'aider les militant(e)s syndicaux(ales) à comprendre ce que les luttes passées des mouvements syndicaux peuvent nous apprendre aujourd'hui.
Ce cours est vivement recommandé par l'Union internationale des travailleurs de l'alimentation, de l'agriculture, de l'hôtellerie, de la restauration, du tabac et des branches connexes (UITA), à laquelle les TUAC Canada sont affiliés.
À travers de courtes présentations vidéo accompagnées de documents téléchargeables, rédigés dans un langage clair et accessible, le cours examine, à l'aide d'études de cas provenant du monde entier, les thèmes clés de la riche histoire des luttes ouvrières.
Les chapitres et leurs études de cas posent d'abord la question suivante : comment (et pourquoi) les travailleur(euse)s se sont-ils/elles syndiqué(e)s, depuis les débuts du mouvement syndical moderne jusqu'aux années 1990? Comment les mouvements syndicaux ont-ils réagi aux migrations massives, lutté pour la démocratie, fait face aux crises et aux nouvelles formes de travail, collaboré ou été en conflit avec d'autres mouvements sociaux? Et que pouvons-nous apprendre de ces luttes aujourd'hui?
Le cours ne prétend pas offrir une histoire complète, chronologique ou institutionnelle; aucune connaissance préalable n'est requise. En se concentrant sur des thèmes clés, il vise à encourager une réflexion critique sur les défis auxquels sont confrontés les travailleur(euse)s aujourd'hui.
Le cours est gratuit, interactif et offre une variété d'options. Il n'y a aucune obligation ni exigence, mais l'inscription est nécessaire pour accéder aux vidéos et aux présentations écrites. Les participant(e)s peuvent explorer le contenu et télécharger les vidéos et les documents à leur propre rythme et en fonction de leurs intérêts. Ils et elles peuvent également travailler avec l'équipe internationale de tuteur(trice)s du GLU dans plus de 40 pays et obtenir des crédits universitaires, poster des réflexions et des questions, interagir avec les autres étudiant(e)s et tuteur(trice)s et participer à des ateliers régionaux.
Le cours est actuellement disponible en français et en anglais (bien que les documents accompagnant les vidéos ne soient disponibles qu'en anglais).
